Descripción
¡¡¡ACTUALIZADO 2024!!! En este bloque se cubren los temas relacionados con la definición de ciencia, historia de la ciencia, magnitudes y el trabajo experimental que, aunque se sitúan en posiciones diferentes del temario, son temas básicos y de introducción al resto de los temas.
Las diferentes concepciones de la ciencia, la historia de la construcción del método científico y las revoluciones científicas resumidas en una serie de cuadros con los nombres de los científicos más relevantes de la época. Un resumen de las normas básicas del Sistema Internacional, la metrología en la física y la química, la propagación de errores y el análisis adimensional. Por último, todo lo que necesitamos saber para trabajar en un laboratorio con alumnos.
Tema 1 – Principales concepciones de la ciencia. Los grandes cambios: las revoluciones científicas. la ciencia como proceso en continua construcción: algún ejemplo en física o en química. Los científicos y sus condicionamientos sociales. Las actitudes científicas en la vida cotidiana.
Tema 2 – Momentos claves del desarrollo de la física y la química. Principales científicos o grupos de científicos implicados. Problemas físicos y químicos prioritarios en la investigación actual.
Tema 3 – Magnitudes físicas y químicas. Sistema internacional de unidades. La medida. Métodos de estimación directa de la incertidumbre en la realización de medidas y en la determinación de resultados.
Tema 75 – El trabajo experimental en el área de ciencias. Utilización del laboratorio escolar. Normas de seguridad.
